ENTRAR Y SALIR DEL PERSONAJE

Para qué

Objetivo

Hacer fluidas las transiciones entre voz narrativa y personaje sin necesidad de grandes cambios teatrales.

Para qué sirve al narrador

No basta con saber diferenciar personajes. También es necesario poder entrar y salir de ellos sin romper el flujo del cuento ni perder la presencia del narrador.

Cómo hacerlo

Participantes

Individual / grupo

Duración

20–25 minutos

Espacio y materiales

Lugar con escucha suficiente y disposición adecuada al formato del ejercicio. Un cuento o fragmento del repertorio cuando el desarrollo lo requiera. No se prescribe material adicional.

Desarrollo

Se construye una secuencia:
narrador → personaje A → narrador → personaje B → narrador
Primero se exageran las diferencias.
Después se reducen progresivamente.
El grupo identifica cuál es la señal mínima que permite comprender el cambio.

Consigna

No necesitas desaparecer para que aparezca el personaje.

Mirada del formador

Qué observar

- pausas innecesarias antes de entrar en personaje;
- cambios excesivos;
- dificultad para volver al narrador;
- claridad de las transiciones.

Útil si observamos

Diálogos que fragmentan excesivamente el flujo narrativo.

Potencia especialmente

Narradores con capacidad dramática.

Puede ayudarnos a descubrir

Capacidad para convivir simultáneamente con narrador y personaje.

Integración

Puesta en común

- ¿Qué señal mínima bastaba?
- ¿Dónde comenzaba el exceso?
- ¿Seguía presente el narrador durante el diálogo?

Aplicación al cuento

Trabajar una escena dialogada real.

Transferencia

Mantener claridad sin perder continuidad narrativa.

Idea clave

El personaje aparece dentro de la narración; no necesita expulsar al narrador.

Otras posibilidades y errores frecuentes

Variantes

Limitar los cambios a:
- mirada;
- orientación corporal;
- ritmo;
- voz.

Errores frecuentes

Convertir la transición en cambio completo de personaje teatral.

Procedencia

Elaboración propia

Para profundizar

Apoyo en La alquimia de contar

La alquimia de contar. Manual de narración oral y comunicación escénica

Ruta temática de lectura posterior: Lectura temática posterior sobre narrador y transición narrador-personaje. Seleccionar el pasaje después de la experiencia; esta referencia no atribuye un capítulo ni una página al libro. Sin capítulos ni páginas verificados.