Banco de ejercicios
EL CUERPO CONTRADICE
Narrador · Cuerpo · Intermedio
EX-0011 · 15–20 min
Para qué
Objetivo
Detectar contradicciones involuntarias entre palabra y corporalidad.
Para qué sirve al narrador
Ampliar la conciencia de lo que comunica el cuerpo.
Cómo hacerlo
Participantes
Individual / grupo
Duración
15–20 min
Espacio y materiales
Lugar con escucha suficiente y disposición adecuada al formato del ejercicio. Un cuento o fragmento del repertorio cuando el desarrollo lo requiera. No se prescribe material adicional.
Desarrollo
El participante pronuncia frases como:
«No quería acercarme más».
Primero mientras avanza.
Después mientras retrocede.
Finalmente busca la corporalidad que corresponde realmente a la situación.
Se experimenta con varios ejemplos.
Consigna
Escucha lo que está diciendo tu cuerpo mientras hablas.
Mirada del formador
Qué observar
Contradicciones entre:
• dirección;
• tensión;
• gesto;
• postura;
• contenido.
Útil si observamos
Cuerpo que comunica algo diferente de las palabras sin que el narrador sea consciente.
Potencia especialmente
Sensibilidad hacia las relaciones entre pensamiento, palabra y movimiento.
Puede ayudarnos a descubrir
Automatismos posturales y gestuales.
Integración
Puesta en común
¿Qué cambió al realizar el ejercicio?
¿Qué diferencia concreta percibieron quienes escuchaban?
¿Qué conviene conservar cuando vuelvas al cuento?
Aplicación al cuento
Detectar en un fragmento propio acciones corporales que anulan o duplican innecesariamente el relato.
Transferencia
Ampliar la conciencia de lo que comunica el cuerpo.
Idea clave
El cuerpo también cuenta, incluso cuando el narrador no lo pretende.
Otras posibilidades y errores frecuentes
Variantes
Reducir el desplazamiento y observar si la contradicción sigue siendo perceptible.
Errores frecuentes
Convertir la consigna de la prueba en una regla permanente; buscar una ejecución correcta del ejercicio sin comprobar su efecto en el cuento; acumular correcciones ajenas al objetivo de la ficha.
Procedencia
Elaboración propia
Para profundizar
Apoyo en La alquimia de contar
La alquimia de contar. Manual de narración oral y comunicación escénica
Ruta temática de lectura posterior: Cuerpo. Sin capítulos ni páginas verificados.
Datos pedagógicos y clasificación
Elemento principal
Narrador
Conecta con
Código/Canal
Área
Cuerpo · Coherencia expresiva
Competencia principal
Conciencia corporal
Competencias asociadas
Coherencia, gesto, intención
Relevancia de la competencia
Complementaria
Función de la ficha
Diagnóstico
Nivel
Intermedio
Duración
15–20 min
Participantes
Individual / grupo
Momento recomendado
Exploración · Adquisición
Apoyo posterior en La alquimia de contar
Cuerpo.
Consulta y uso pedagógico individual. Sobre el Banco y sus condiciones de uso.
